Aller au contenu principal
Partenariat mondial pour l'éducation
  • English

Main menu (mob) [fr]

Axes d'action

Accès à l'éducation Apprentissage Égalité des genres Éducation en période de crise Éducation inclusive Éducation de la petite enfance Qualité de l'enseignement Financement national

Notre approche

Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique
Pays partenaires
Impact du GPE Parcours de réussite Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2023 Suivi, évaluation et apprentissage
Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Rapports financiers Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19
À propos du GPE Portail pour les partenaires Conseil d'administration Secrétariat
Documents
Infos
Blog
Body

Second menu [fr]

  • Réalité virtuelle
  • Documents
  • Infos
  • Blog
  • English
Partenariat mondial pour l'éducation
  • Home
  • Notre action

    Axes d'action

    Accès à l'éducation Apprentissage Égalité des genres Éducation en période de crise Éducation inclusive Éducation de la petite enfance Qualité de l'enseignement Financement national

    Notre approche

    Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique
  • Où nous travaillons
    Pays partenaires
  • Résultats & récits
    Impact du GPE Parcours de réussite Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2023 Suivi, évaluation et apprentissage
  • Financement
    Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Rapports financiers Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19
  • Qui nous sommes
    À propos du GPE Portail pour les partenaires Conseil d'administration Secrétariat
  • Accueil
  • Documents
  • Current: Évaluation prospective du PME en République démocratique du Congo – Année 2
Évaluation prospective du PME en République démocratique du Congo – Année 2
07 juillet 2020
(0) J'aime
Partager

Le présent rapport est le dernier rapport annuel présenté dans le cadre de l’évaluation prospective triennale de l’appui du Partenariat mondial pour l’éducation en République démocratique du Congo. Il fait suite à un rapport de référence publié en mai 2018, et à un premier rapport annuel soumis en juillet 2018.

Ce rapport présente les constatations de la dernière mission d’évaluation prospective dans le pays, laquelle a eu lieu du 10 au 23 juillet 2019. Rédigé comme un rapport autonome pour l’évaluation prospective 2017-2020, il présente des conclusions tirées de la collecte de données, du suivi et de l’évaluation effectués tout au long de la période de référence.

Téléchargement PDF: Français (3.89 Mo) | English (3.69 MB)

Visitez la page pays : République démocratique du Congo

Type de document: Évaluations
Suivi et évaluation
Afrique sub-saharienne: République démocratique du Congo
Langue: Français
Année: 2020
Partenariat mondial pour l'éducation

En savoir plus

  • Les bienfaits de l'éducation
  • Données sur l'éducation
  • Lève la main
  • Logos et identité visuelle
  • Contact
  • Emplois
  • Calendrier

Suivez-nous

Body

Restez informé de nos dernières nouvelles

Body

© 2024 Partenariat mondial pour l'éducation. Tous droits réservés.

Footer bottom [fr]

  • Politique de confidentialité
  • Plan du site
  • Conditions d'utilisation
  • Signaler un cas de fraude ou abus
  • Gestion des risques